发布日期：2025-07-05 08:39 点击次数：78
隔壁邻居生了一个大胖小子，他爷爷逢人就说，这孩子长大了肯定很聪明。
闺蜜家的女儿眼睛又大又漂亮，她总是喜滋滋的说，女儿像我、聪明，将来能成才。
堂哥家的儿子，脑袋大，别人都说，这孩子头这么大，铁定聪明。
通过看一个孩子的某些特征，真的能判断他聪明与否吗?
其实，并没有科学依据证明，某些器官的不同，决定了孩子的智商。
但孩子身上有这3个特征，那是典型的“聪明相”，快来看看你家孩子占几个吧。
一、爱讲故事，叽叽喳喳不停
我的小侄子，一个人玩的时候，嘴巴里面总是嘟囔个不停，悄悄走近他，发现他并不是在乱讲。
而是根据手中的玩具，编起了一个个故事。
比如在玩奥特曼的时候，他就想象自己是怪兽，一边玩一边叫：我是一个好的小怪兽，奥特曼，你可不许打我，我们一起玩吧。
他除了会编故事，想象力还特别丰富。
看到一只鸟儿，就会问我：如果我有翅膀，是不是也能飞了?
在给他讲睡前故事的时候，讲完了他还会改编故事，再讲一遍给我听。
白天的时候，只要不是在吃饭睡觉，嘴巴里一直扒拉个不停。
其实，孩子有这种行为，当家长的，简直是捡到宝了。
他看似乱七八糟说着什么，其实都是一种语言能力、逻辑能力、想象力丰富的体现。
这样的孩子长大后，更擅长艺术及创造之类的工作，比如艺术家、作家、编剧等。
二、对数字、图形、模式敏感
有一些孩子，学数学一点就通，甚至还能够举一反三，列出更多的问题来。
他们对数字、图形、模型更加敏感，也是一种逻辑思维能力强的体现。
学习数学，靠的不是死记硬背，而是超强的逻辑思维能力。
有些孩子，学习了1+1等于2，就会反问，那1-1就等于0。
玩积木的时候，也能专心致志，将积木搭成各种形状。
这样的孩子，将来学数学，是不用费心的，因为他天生对数字、图形敏感，逻辑能力强。
三、记忆力特别好
有些孩子，看过的诗一遍就会背。听过的歌，一边就能跟着唱。
这是记忆力好的表现。
有时候他在玩的时候，将家里的钥匙或重要的东西，给放在我们不知道的地方，过几天你找不到，去问他的时候，他保准能够找出来。
这是因为，孩子的记性好，大脑处理信息速度快。
自然，运用到学习上，那就是知识能快速吸收，学习能力强。
四、家长如何引导孩子?
不论孩子有没有以上3个特征，当家长的，都要去进行引导，激发孩子的想象力、培养他的逻辑思维能力、锻炼他的记忆力。
1、激发孩子想象力
①鼓励孩子编故事
孩子的想象力，一方面是天生的，一方面是后天培养的。
孩子在3岁之前，我们就可以培养他这方面的能力了。在给他讲故事的时候，可以引导孩子去改变故事的结局，或者是加入一个角色，让他去重新编故事。
②玩角色扮演
小时候我们玩过家家，现在，可以跟孩子一起玩角色扮演，让孩子去体验各种不同的角色，从而锻炼他的想象力和语言表达能力。
2、培养孩子的逻辑思维能力
①用游戏学数学
逻辑思维能力的培养，主要在于图形的训练上。
可以用数筷子、数豆子的方式，让孩子认识数学的加减。
②玩拼图、迷宫游戏
拼图可以锻炼孩子对形状的认知，迷宫你能提升孩子的空间感知能力和观察能力。
③引导孩子观察数字
走在路上，我们可以引导孩子去看车牌号，认识汽车的车标。
在超市，引导孩子主动看价格表。培养他对数字的敏感度。
3、锻炼孩子的记忆力
①鼓励孩子复述故事
大人在给小孩子讲故事之后，鼓励孩子也跟着讲一遍。
即便是存在不同之处，也要鼓励孩子多想、多讲。
②多问孩子问题
可以问，宝贝，今天早上你吃了什么?
从幼儿园回来后，问宝贝，今天在学习学了什么?
将过去发生的事情再来回忆一遍，有助于加强他们的信息储存能力。
③让孩子接触更多知识
不要害怕孩子看电视，应该鼓励孩子多接触新知识，认识更多的知识面。
这样能调动大脑，让大脑活跃。
大脑越活跃，孩子的想象力越丰富。